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jueves, 17 de diciembre de 2015

¡Feliz cumpleaños, Beethoven!

Hoy se celebra el 245º aniversario del nacimiento del fantástico músico Ludwig van Beethoven y google lo celebra con un original y divertido doodle. ¡Es fantástico!.


Podéis ayudarle a estrenar su composición. ¡Suerte!.

domingo, 29 de noviembre de 2015

De concierto con Adriana y Paola


Paola (6º de Primaria) y Adriana (4º de Primaria) han estado viendo un concierto del ballet nacional ruso. A ellas les ha encantado y a nosotros su explicación. ¡Gracias!.



viernes, 6 de noviembre de 2015

Nuevo doodle de google musical: ADOLPHE SAX


Hoy estamos de cumpleaños musical y google lo celebra con un nuevo doodle. Cada vez que entréis durante el día de hoy (6 de noviembre) podréis ver que el señor de la imagen va cambiando. Su nombre es Adolphe Sax, y hoy seria su 201º cumpleaños.


Adolphe Sax fue un fabricante de instrumentos musicales belga que se hizo muy famoso por uno en particular. ¿Sabéis cuál puede ser? ...

martes, 3 de noviembre de 2015

lunes, 13 de julio de 2015

Coro: "La voz de Vadillos" (curso 2014/15)


Después de un final de curso muy intenso y ahora que lleváis unos días de vacaciones aprovecho para hacer balance del curso y no podía comenzar por algo que no fuera el coro "La voz de Vadillos". Uno de nuestros principales objetivos para este curso era salir a cantar fuera de Burgos y lo hemos conseguido por partida doble. También quiero agradecer todas las colaboraciones e incorporaciones con las que hemos podido contar este curso y gracias a las cuales hemos podido hacer tantas cosas:
  • Alfonso Gil, que nos ha regalado su gran experiencia en dirección coral pero también sus cualidades, sus conocimientos, su tiempo, su personalidad, ... (y mucho más).
  • Inmaculada Lozano, nuestra pianista. Antigua alumna del colegio, integrante de la Coral de Cámara Vadillos y una gran artista que nos ha acompañado a lo largo de todo el curso dando un "broche de oro" a nuestro repertorio.
  • Javier Grande, Director del coro Interludio y del coro escolar de "Nuestra Señora de Lourdes". Haber podido aprender de su experiencia y cantar con ellos en diferentes proyectos a lo largo de todo el curso ha sido una gran motivación y una lección constante para todos nosotros.
  • Alberto Carrera, Director de la Coral de Cámara Vadillos (entre otros), Director musical del Proyecto "El cole canta", profesor de canto y dirección coral, ... Gracias al cual pudimos cumplir nuestro objetivo de cantar fuera de nuestra localidad invitándonos a cantar en Oña y con el cual también preparamos nuestro "I Concierto de Invierno".
  • Ángel Alsásua, gracias a sus proyectos y ayuda que nos brinda.
  • El Excmo. Ayuntamiento de Burgos y Caja Círculo por cedernos sus espacios.
  • Todo el Ceip. Los Vadillos así como las familias de nuestros jóvenes cantantes.
También mando un abrazo muy especial a nuestras chicas que se han graduado y que sigan o no espero que guarden un bonito recuerdo de su participación en este proyecto. Un abrazo para todos y feliz verano.



miércoles, 27 de mayo de 2015

Música para dibujar (5º de Primaria)

En el libro de 5º de Primaria tenéis una actividad (página 70) en la que tenéis que realizar unos dibujos sobre la música que escucháis. Para que podías realizarlo aquí teneis un vídeo con la música (tenéis que centraros en dos fragmentos que sean un poco diferentes).
Ya sólo me queda deciros una cosa... ¡A DIBUJAR!

La salsa (género musical)


En 5º de Primaria estamos trabajando un nuevo género musical: la SALSA y hemos comenzado trabajando una sencilla coreografía. Para los que queráis conocer un poco mejor este estilo musical os voy a contar algo. 
Fue en 1933 cuando un músico cubano (Ignacio Piñeiro) utilizó esta palabra por primera vez en una canción titulada ¨Échale salsita¨. A mediados de los cuarenta el este término ya era bastante popular utilizándose en la radio para describir un tipo de música que se realizaba entre el Caribe y Nueva York. 
La salsa (como género musical) nació como una mezcla de influencias musicales cubanas, portorriqueñas, africanas, colombianas junto con el jazz y la música caribeña.

Para que podáis practicar los pasos básicos ...




Y la música de la coreografía que hemos estado trabajando ...


Canción para flauta (3º de Primaria): ¨De tres en tres¨

En 3º de Primaria estamos trabajando esta canción para flauta con tres notas (si, la y sol). Os pongo el video para que podáis trabajarla en casa.


Canción para flauta: ¨Pinceladas nocturnas¨


"Pinceladas nocturnas" es el título de la canción que estamos trabajando con la flauta en 5º de Primaria. Para que podáis practicar en casa aquí tenéis la canción...


martes, 26 de mayo de 2015

Videoclip: ADIOS

Nuestras amigas de 5º de Primaria Lucía, Maya y Paola nos deleitan con este videoclip que han preparado. La canción se titula "Adiós" y es de Ricky Martin.



jueves, 14 de mayo de 2015

Marcos y su violín


Nuestro amigo Marcos (de 3º de Primaria) ha traído su violín para presentarlo en clase y dar un pequeño concierto. Nos ha encantado y aquí tenéis un pequeño resumen de su presentación. ¡Gracias Marcos!.



miércoles, 13 de mayo de 2015

Cuento: "La flauta más antigua del mundo"


Nuestros amigos y amigas de 3º de Primaria han leído una historia sobre la flauta más antigua del mundo. Si la queréis ver y escuchar podéis hacerlo en el vídeo siguiente ...

Nuevos videoclips

Aquí tenéis unos nuevos videoclips que han preparado unas alumnas de 3º (Alexia y Raquel) y 5º de Primaria (Lucía, Raquel y Maya) sobre la misma canción (pero con versiones diferentes). A ver si os suena ... ¡estupendo!.







lunes, 4 de mayo de 2015

Estrenamos imagen de fondo en el blog


Nuestra amiga Elena (de 5º de Primaria) nos ha regalado una nueva imagen de fondo para el blog. ¡Muchas gracias por todo este colorido!.

Nuevo doodle musical en google

https://g.co/doodle/6gsksf

Este es el doodle de google de hoy, como podéis ver muy musical, ¿verdad?. La razón de que esté ahí en el aniversario del inventor, nada más y nada menos, que del piano: Bartolomeo Cristofori (así que si le dáis al play podréis ver cómo funiona el mecanismo de este instrumento e incluso experimentar sonidos Fortes y Pianos gracias a un botón que aparece a la derecha).

Bartolommeo Cristofori di Francesco nació en Padua el 4 de mayo de 1655 y murió un 27 de enero de 1731. Fue un músico italiano que se dedicó a la construcción de instrumentos musicales. 


Como curiosidad os puedo contar que el nombre de "piano" no se lo puso Cristofori, posiblemente pensó llamarlo "archicémbalo" por su parecido al clavicémbalo.

Archicémbalo de Cristofori


Clavicémbalo














En este vídeo podéis ver cómo funciona el doodle ...


Y si os parece ... escuchar una canción (concretamente una Sonata de Domenico Scarlatti) en el mismo instrumento que inventó Cristofori.

viernes, 1 de mayo de 2015

Revista escolar

Preparando las páginas de música para la revista del colegio en esta ocasión he decido incluir una pequeña novedad: los códigos QR. Así que estad muy atentos porque si encontráis algo parecido a esto y lo leéis con el móvil ...

Podréis ver unos vídeos resumen como los siguientes de lo que hemos vivido este curso:



O este otro sobre nuestros "pequeños grandes músicos" (¡bravo chic@s!) ...



Y para terminar una frase del gran maestro y pedagogo húngaro Zoltán Kodály ...


lunes, 13 de abril de 2015

La flauta travesera y el tin whistle


Nuestro amigo Juan (de 3º de Primaria) nos ha presentado la flauta travesera y unos tin whistle de diferentes tamaños y afinaciones.
Para los curiosos os contaré que la flauta travesera es un instrumento de viento madera y las primeras se hicieron de hueso o de madera. Las flautas pertenecen a la familia de los instrumentos de bisel, que desde muy antiguo se han fabricado de madera. Los músicos que tocan este instrumento se llaman flautistas y en el cole tenemos a una, se llama Eugenia y podéis verla y escucharla en el vídeo que tenéis en esta misma entrada.


La flauta travesera tradicional fabricada en madera consistía básicamente en un tubo en el cual se practicaban una serie de orificios. En el siglo XIX Theobald Böhm perfeccionó el instrumento, modificando el método de fabricación, añadiéndole nuevos orificios e introduciendo un sofisticado sistema de llaves que facilitaba la colocación de los dedos. Desde entonces el diseño de la flauta travesera no ha sufrido prácticamente cambios de importancia. Sin embargo, los materiales para fabricarla sí han cambiado; hoy en día, se fabrican flautas de metal, plata y hasta oro (como la que aparece aquí debajo).


Durante de los siglos XI-XIII, la flauta travesera no fue muy común en Europa siendo la flauta dulce la preeminente. Este instrumento llegó a Europa desde Asia, concretamente a Alemania y a Francia. Durante el siglo XVI fue uno de los instrumentos más populares en Italia. Su popularidad se extendió a Inglaterra, donde se destaca la gran colección de flautas de Enrique VIII.

Y aquí tenéis el vídeo de presentación gracias a Juan (que también nos ha enseñado unos tin whistle) y Eugenia (una gran flautista).



domingo, 12 de abril de 2015

La flauta de Pan


En tercero de primaria hemos leído una historia sobre el dios Pan. Es la siguiente:

Según la mitología griega ¨cuando nació el niño Pan (hijo del dios Hermes y Driops), fue abandonado por su madre en el bosque porque tenía un aspecto mitad humano y mitad animal. Lo cubría una espesa mata de pelo y sus piernas eran robustas patas finalizadas en pezuñas. De su frente nacían dos cuernos que le daban un aire de bestia. En el bosque creció solo como un animal y era conocido como Pan. Resentido con el mundo Pan se dedicaba a asustar a todos los habitantes del lugar causando un temor descomunal entre ellos. (He aquí el origen también de la palabra PANICO, miedo a pan). 
Su padre Hermes al observar el temor que causaba a su alrededor lo llevó al Olimpo donde los dioses percibieron el talento que poseía para la música. Regresó a la Tierra convertido en el dios de los rebaños y pastores. La leyenda dice que el dios Pan, maravillado por su hermosura, se enamoró perdidamente de la ninfa Siringa pero ella lo rechazaba constantemente. Un día, la joven asustada decidió escapar, corrió hasta la orilla del rio Ladón donde sus hermanas ninfas le ayudaron convirtiéndola en cañas de bambú que se erguían en la orilla del rio. Cuando Pan llegó furioso cortó las cañas y formó con ellas una flauta de tubos con la que podía entonar las melodías más hermosas y recordar a su amada.¨

Para rematar esta historia hemos tenido la suerte de que Ander (alumno de tercero de Primaria) nos ha traído una flauta de Pan para presentarla en clase. ¡Gracias Ander!.



martes, 24 de marzo de 2015

Las maracas de 1º de Primaria


El 1º de Primaria han hecho durante este trimestre que termina maracas caseras que hemos expuesto en el pasillo. Además de traer los instrumentos que han elaborado en casa nos han explicado cómo los han realizado (algunos con un poquito de ayuda) y hemos podido escuchar su sonido. Aquí tenéis el vídeo ...



lunes, 23 de marzo de 2015

Romance del Conde Flores

Hemos empezado a trabajar en 5º de Primaria el Romance del Conde Flores. Para que recordéis algunas cosas de las que hemos hablado en clase y podáis aprenderlo más fácilmente os he preparado un vídeo en el que canta Joaquín Díaz. 


Joaquín Díaz González (Zamora, 1947) es un músico y folclorista español. Nacido en la ciudad de Zamora, a los cuatro años se trasladó a Valladolid, ciudad en la que realizó sus estudios medios y universitarios. A mediados de los años 60 comenzó a dedicarse al estudio y divulgación de la cultura tradicional, especialmente de la comunidad de Castilla y León, ofreciendo conciertos y conferencias en universidades de España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Países Bajos y Estados Unidos. También ha dedicado varios trabajos al repertorio de tradición judeo-española. Ha promocionado la música tradicional española en programas de radio y televisión de Europa, Asia y América. En 1976 abandonó las actuaciones en directo para dedicarse exclusivamente a la investigación y promoción de la cultura popular. A lo largo de su dilatada carrera, ha publicado unos cincuenta libros sobre diversos aspectos de la tradición oral: cuentos, romances y canciones, expresiones populares, etc., y más de doscientos artículos y ensayos en diferentes publicaciones. Ha grabado unos sesenta discos y participado en la creación de otros tantos, colaborando con numerosos intérpretes y grupos de música popular. Es, desde su fundación en 1980, el director de la Revista de Folklore (una de las más importantes publicaciones dedicadas a la cultura tradicional en España), y de la Fundación Joaquín Díaz, ubicada en la localidad de Urueña, en la provincia de Valladolid. Fue nombrado, en el año 2005, doctor Honoris Causa por la Universidad de Valladolid. En el año 2008 recibió el Premio de Honor a toda una vida de la Academia de la Música en España.



Canción para instrumentos: ¨La leyenda¨


En 5º estamos trabajando una nueva canción; "La leyenda". Como es para varios instrumentos aquí podéis practicar lo que hace cada uno:

  • Flauta 1.
 

  • Flauta 2.
 

  • Xilófono.


  • Metalófono soprano.


  • Metalófono contralto.


  •  Pandero.
 

  • Todos juntos.


Gadea ha visto un musical: ¨Shrek¨


Nuestra amiga Gadea de (1º de Primaria) ha ido a ver el musical de Shrek en Salas de los Infantes. Además de explicarnos lo que es un musical nos ha contado lo que más le ha gustado del espectáculo. ¡Muchas gracias Gadea!. El vídeo lo podéis ver a continuación ...



lunes, 16 de marzo de 2015

Exposición de RASCANUECES (5º de Primaria)


Nuestros amigos y amigas de 5º de Primaria han realizado unos instrumentos de percusión que se llaman RASCANUECES. Si los queréis ver y escuchar podéis hacerlo en el video siguiente ...




domingo, 22 de febrero de 2015

El cajón


Dos hermanos y alumnos del colegio nos han presentado un nuevo instrumento de percusión … EL CAJÓN FLAMENCO.
Una curiosidad muy interesante es que, aunque muchos puedan pensar que su origen está en nuestro país (por lo de flamenco), realmente este instrumento es de origen afroperuano. Es decir, durante la colonización española llevaron esclavos africanos a Perú pero la Iglesia Católica prohibió el uso de tambores por dos cosas:
  1. Les consideraban instrumentos paganos.
  2. Querían evitar la comunicación a distancia entre los esclavos gracias a los tambores.

Así que por estas razones principalmente quemaban todos los tambores que encontraban. Fue en 1850 cuando aparecen las primeras referencias al cajón como instrumento musical.


Después de este comentario os dejo ya con el vídeo de la presentación en clase que han hecho Ander (tercero de Primaria) y Lara (primero de Primaria)... ¡muchas gracias!.



miércoles, 18 de febrero de 2015

Canción para flauta: "El saludo de Thor"

Aquí tenéis la canción que estamos trabajando en 6º de Primaria: "El saludo de Thor" para que podáis trabajarla en casa. Recordad que la ARMADURA nos dice que todas las notas SI de la canción son bemoles. Esta es la posición del SI BEMOL ...

domingo, 8 de febrero de 2015

La ópera (2ª parte)

En esta segunda entrega de la ópera "Los tres alpinos" además de ver los vídeos del segundo grupo podéis conocer también alguna curiosidad más sobre este género:
  • La ópera más corta sólo tiene siete minutos de duración, es de Darius Malhaus y su título es "La liberación de Teseo".
  • En ocasiones los propios compositores de las óperas contrataban a grupos de personas para animar sus obras o hacer bulla en las de sus rivales.
  • Mozart escribió su primera ópera cuando tenía tan sólo 12 años.
  • Beethoven sólo escribió una ópera, "Fidelio".
  • Wagner inventó el "leitmotiv", que es un tema musical que se asocia con un personaje (una de las cosas que hemos practicado en nuestra ópera).
  • Enrico Caruso (1873-1921), posiblemente el mejor cantante de ópera de todos los tiempos, fue el 18º hermano de 21 (aunque sólo tres de ellos vivieron más allá de la infancia).
  • Durante el s. XVIII no se les permitió a las mujeres cantar en el escenario, ni siquiera en un coro. 
Y ahora ... "Los tres alpinos":
Alpinos grupo 6



Alpinos grupo 5



Alpinos grupo 4


sábado, 31 de enero de 2015

Vídeo de nuestro I Maratón solidario


Ya podéis ver el vídeo de nuestro primer maratón solidario: "Hermanados por la PAZ" que realizamos ayer viernes 30 de enero y DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ. Muchas gracias a todos los que habéis colaborado para que salga adelante. Después de las buenas sensaciones seguro que volvemos a repetirlo en más ocasiones.

jueves, 29 de enero de 2015

Y mañana ... "I MARATÓN SOLIDARIO: HERMANADOS POR LA PAZ"


Se acerca el día. Mañana viernes 30 de enero, si el tiempo lo permite, haremos nuestro I Maratón solidario "Hermanados por la Paz". Los fondos que se recauden irán destinados a un proyecto que lleva un antiguo alumno del centro, Roberto Adrián, en Honduras y que consiste en una casa de acogida para niños sin familia en el país que según un estudio desarrollado por la ONU y la OMS (Organización Mundial de la Salud) lo sitúan como el país más violento del mundo: HONDURAS.

VadiRadio

http://www.spreaker.com/user/5890724/hermados-por-la-paz
Este es el maravilloso logo que nos ha diseñado Sara,  la mamá de Lucas (3º de Infantil). Aquí tenéis la grabación del programa de radio que hemos emitido hoy en directo desde el colegio titulado: "Hermanados por la Paz" (la emisión comienza en el minuto 6:17).

miércoles, 28 de enero de 2015

Ya queda menos para nuestro primer programa de radio en directo.


Mañana jueves 29 de enero y de 9 a 11 de la mañana podréis escuchar nuestro primer programa de radio en directo desde este mismo blog. ¡Os esperamos!.

Canción "Light a candle for peace" (español, francés e inglés)

Ya queda menos para la celebración del DÍA DE LA PAZ en el colegio. Una de las cosas que haremos será cantar la canción "Light a candle for peace" en los tres idiomas que trabajamos en el colegio (español, francés e inglés). Aquí tenéis el vídeo y el audio.

 

Sólo audio:


jueves, 22 de enero de 2015

La ópera


"La ópera es una obra escénica musical en la que confluyen la música, la literatura, el teatro y, en ocasiones, la danza". Esta es la definición que hemos visto de este género musical. 

 Para los que quieran saber un poco más ...
  • La primera ópera fue escrita alrededor de 1597 (su título es "Dafne" y la compuso Jacopo Peri pero está perdida).
  • La primera que se conserva (y que se sigue representando) es de 1607, se llama "L'Orfeo" y es del compositor Claudio Monteverdi.
  • La palabra ópera es italiana y significa "obras" (puede ser que eligieran este nombre porque mezclan el canto solista, el coral, la declamación, la actuación y la danza).
  • Surgieron varios géneros: la ópera seria (para las clases nobles), la bufa (para el pueblo), el oratorio (una especie de ópera pero sin teatro y que normalmente se representaba en las iglesias), la ópera-comique (en Francia), el singspel (en Alemania) y la zarcuela en España.
  • El musical (que tiene fecha y lugar de nacimiento: 12 de septiembre de 1866 en Estados Unidos) es un género musical derivado de la ópera.
  • Algunas de las óperas más famosas son: "La flauta mágica" de Mozart, "La Traviata" y "Aida" de Verdi, "Carmen" de Bizet, "El barbero de Sevilla" de Rossini, ...
  • Las películas de "El señor de los anillos" tienen como origen unas óperas compuestas por el alemán Richard Wagner entre 1848 y 1874 bajo el título de ... "El anillo del nibelungo".
Ahora sólo queda poner las óperas que hemos creado en 5º de primaria tituladas: "Los tres alpinos".

Grupo 1


Grupo 2


Grupo 3



miércoles, 21 de enero de 2015

Canción: "Light a candle for peace"


Aquí tenéis los vídeos de la canción que vamos a trabajar en diferentes idiomas para el día de la Paz. Su título original es: "Light a candle for peace" y es del compositor Shelley Murley.